12月7日下午，“中控-北京化工大學(xué)2011年度獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)典禮在北京化工大學(xué)（簡(jiǎn)稱：北化）盛大舉行。北化校黨委副書記兼副校長(zhǎng)任新鋼、信息學(xué)院院長(zhǎng)朱群雄、學(xué)生工作辦公室副主任汪春花、信息學(xué)院副院長(zhǎng)李宏光等校方領(lǐng)導(dǎo)，中控技術(shù)股份公司總裁助理、人力資源總監(jiān)周小文，行業(yè)業(yè)務(wù)總監(jiān)申屠久洪，市場(chǎng)中心副主任仲衛(wèi)濤等中控一行，以及來自北化工自動(dòng)化院系的老師及學(xué)生代表約150余人出席活動(dòng)。

　　本次頒獎(jiǎng)儀式共分兩個(gè)議程進(jìn)行，分別是“卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)研討會(huì)”與“中控-北京化工大學(xué)2011年度獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)典禮。

　　首先，雙方就卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行座談交流，內(nèi)容主要涉及培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程建設(shè)、管理機(jī)制、目前校企合作開展情況、雙方的結(jié)合點(diǎn)等，并就具體合作內(nèi)容開展的可行性及培養(yǎng)模式展開詳細(xì)研討。隨后，雙方領(lǐng)導(dǎo)就卓越工程師人才企業(yè)培養(yǎng)模式、校企合作實(shí)施方案分別進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，初步達(dá)成相關(guān)合作意向。

　　頒獎(jiǎng)儀式上，朱群雄簡(jiǎn)要介紹了中控在行業(yè)領(lǐng)域的突出地位，指出2011年是“中控-北化年”，對(duì)2011年中控與北化的合作活動(dòng)給予充分肯定，誠(chéng)摯感謝中控一直以來給予北化的大力支持，并殷切希望與中控就人才培養(yǎng)、文化傳承、科研研發(fā)、企業(yè)實(shí)踐等方面展開全方位合作。

　　周小文也作熱情洋溢發(fā)言，他對(duì)北化作為化工行業(yè)內(nèi)的高等重點(diǎn)院校，一直以來為化工自動(dòng)化領(lǐng)域教育事業(yè)所作出的杰出貢獻(xiàn)及大量人才的培養(yǎng)輸出表示高度贊賞；介紹了中控在各領(lǐng)域所取得的成果；并表示中控作為業(yè)內(nèi)自動(dòng)化人才高地，有條件也有信心與北化一起攜力培養(yǎng)出具有國(guó)際化視野的自控界卓越工程師。

　　在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，仲衛(wèi)濤宣讀2011年度中控專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，并由到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　作為北化優(yōu)秀校友，申屠久洪結(jié)合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和中控工作經(jīng)歷，就大學(xué)專業(yè)理論與綜合能力培養(yǎng)與今后工作的關(guān)系、踏入工作崗位后心態(tài)轉(zhuǎn)換、如何開展工作等方面為大學(xué)生作了詳細(xì)指導(dǎo)與勉勵(lì)，受到在場(chǎng)師生的熱烈歡迎。

　　最后，任新鋼總結(jié)發(fā)言。他回顧了北化與中控合作五年來的美好歷程，充分肯定長(zhǎng)期合作過程中所取得的突出成績(jī)，表達(dá)了對(duì)中控的誠(chéng)摯謝意和良好祝愿，并對(duì)今后雙方卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的全面深入合作充滿期待。

　　應(yīng)北化需求，中控結(jié)合共建實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備特點(diǎn)為在場(chǎng)學(xué)生作了一場(chǎng)生動(dòng)的ECS-700產(chǎn)品技術(shù)講座，為2011年“中控北化年”完美謝幕。

　　新聞鏈接：

　　“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”是為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，教育部繼“質(zhì)量工程”后推出的又一項(xiàng)重大教育改革項(xiàng)目，是為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)，促進(jìn)我國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措；旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，對(duì)促進(jìn)高等教育面向社會(huì)需求培養(yǎng)人才，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。