“索肯和平”走產(chǎn)學研之路

時間:2011-12-30

來源:索肯和平(上海)電氣有限公司

導語:科技帶動發(fā)展”這是索肯和平董事長陳道賢常掛在嘴邊的一句話,時刻督促我們不斷除舊納新,引導我們邁向新的臺階。

  企業(yè)發(fā)展需要科技創(chuàng)新

  在經(jīng)濟全球化和新科技革命的交互作用下,世界經(jīng)濟競爭、國力競爭深刻地表現(xiàn)為一場科技創(chuàng)新戰(zhàn)。決定競爭勝負的是,站在競爭第一線企業(yè)的創(chuàng)新能力。企業(yè)只有不斷提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和先進的知識技術(shù)增強再創(chuàng)新能力,著力開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)、新裝備、新產(chǎn)品,形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的知名品牌產(chǎn)品,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展由單純的技術(shù)引進、加工組裝向自主創(chuàng)新、自主制造轉(zhuǎn)變才是王者之道。

  “科技帶動發(fā)展”這是索肯和平董事長陳道賢常掛在嘴邊的一句話,時刻督促我們不斷除舊納新,引導我們邁向新的臺階。正因為他的一句話、一個想法、一個理念,使我們企業(yè)堅定了走工業(yè)自動控制領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)路線,確定了以“生產(chǎn)一代、開發(fā)一代、預研一代”的科技創(chuàng)新之路。我們每年投入企業(yè)銷售額7%以上的專項資金用于新產(chǎn)品的研發(fā),并成立了“索肯和平電氣研發(fā)所”專注于高新技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)品的研制開發(fā)。幾年來,我們成功開發(fā)出了深受市場歡迎的微型、常規(guī)型、重載型、漢顯型、經(jīng)濟型、數(shù)字遠控多功能型六大系列低壓軟起動器,及高壓固態(tài)軟起動裝置。經(jīng)過幾年的發(fā)展壯大,現(xiàn)致力于高低壓變頻、高低壓防爆軟起動器、低壓防爆變頻器、高壓永磁斷路器、高壓真空接觸器、伺服控制以及海上風力發(fā)電變流器的開發(fā),并取得了可喜的成果。

  產(chǎn)學研合作是企業(yè)創(chuàng)新的重要途徑

  在自主研發(fā)創(chuàng)新的同時,我們深深感到市場形勢千變?nèi)f化,科技發(fā)展的日新月異,只靠企業(yè)的單打獨斗已不能趕上時代潮流。企業(yè)只有時刻了解最新科技動態(tài)和市場需求,并尋求與知名高校、科研院所的合作,才能保持企業(yè)的領(lǐng)先地位。為此,我們成立了市場信息調(diào)研小組同時,在上??萍汲晒D(zhuǎn)化促進會、上海市教育發(fā)展基金會提供的“聯(lián)盟計劃”平臺的支持下,我們和上海交通大學取得聯(lián)系,并就“6kV—15kV兆瓦級固態(tài)軟起動裝置”項目研發(fā)合作達成共識,經(jīng)過雙方的深入溝通、不懈努力,已形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),取得輝煌成績:申報發(fā)明專利3項,授權(quán)實用新型專利6項,軟件著作權(quán)登記3項,制定《HPMV-DN中、高壓交流電動機固態(tài)軟起動裝置》企業(yè)標準1項,發(fā)表論文6篇,獲得上海市專利新產(chǎn)品1項、上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目1項、上海市重點新產(chǎn)品1項,同時還獲得2010年中國國際工業(yè)博覽會銀獎,投產(chǎn)后銷售額翻倍,社會經(jīng)濟效益顯著。

  產(chǎn)學研合作必須以企業(yè)為主體

  產(chǎn)學研是推動企業(yè)科技進步的重要途徑,但必須以企業(yè)為主體,以市場為導向,再加上企業(yè)家的科技創(chuàng)新思想,構(gòu)建積極的產(chǎn)學研合作方式,明確雙方工作核心內(nèi)容。

  1、企業(yè)領(lǐng)導人的創(chuàng)新思想是關(guān)鍵。在產(chǎn)學研合作過程中,從合作項目的選取、目標的確定、對象的選擇和進程的把握等環(huán)節(jié),企業(yè)始終居于支配者和領(lǐng)跑者的地位,在創(chuàng)新決策、創(chuàng)新研究、創(chuàng)新實施和創(chuàng)新實現(xiàn)的過程中,引導并貫穿始終,決定著產(chǎn)學研合作的進程和步伐,是科技創(chuàng)新能否成功的關(guān)鍵因素。企業(yè)領(lǐng)導人的創(chuàng)新思想在整個研發(fā)合作過程中起決定作用,支持態(tài)度直接決定著合作方式的變化,決定著企業(yè)充當?shù)慕巧?,是能否持續(xù)前進的關(guān)鍵。企業(yè)領(lǐng)導人的包容態(tài)度,決定著在研發(fā)過程中遇到挫折時的堅韌性。百折不撓地迎難而上的研發(fā)精神,才是項目合作成功的秘決。

  2、市場信息是向?qū)?。市場需求信息變幻莫測,高新技術(shù)日新月異,在激烈的市場競爭中,誰抓住了機遇、掌握了核心科技,并能迅速將技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,誰就能在市場競爭中脫穎而出。企業(yè)置身于市場經(jīng)濟的最前沿,必須時刻了解市場的變化和需求,才能明確企業(yè)需求和研發(fā)目標。企業(yè)掌握了市場信息動態(tài),由企業(yè)主導產(chǎn)學研合作,才能有效地保證高校和科研機構(gòu)的研發(fā)更具針對性、適應性,更好地滿足市場需求,避免科研活動的盲目和資源的浪費。學研方只有通過企業(yè),才能實現(xiàn)技術(shù)成果的真正轉(zhuǎn)化。

 

  3、資源整合是基礎(chǔ)。技術(shù)創(chuàng)新是一個經(jīng)濟活動過程,它是技術(shù)、管理、金融、市場等各方面創(chuàng)新的有機結(jié)合。企業(yè)只有具備了實現(xiàn)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)條件,并為持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新提供資金保障,才能夠形成創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化的良性循環(huán)。同時,充分利用高校的技術(shù)信息資源,在企業(yè)為高校提供舒適的辦公、生活環(huán)境,主動吸引更多的人才到企業(yè)工作,實現(xiàn)學校的科學理論和企業(yè)實踐經(jīng)驗有效整合,堅持PDCA模式持續(xù)改進,實現(xiàn)集中辦公、共享各類資源,發(fā)揚互幫互助的團隊精神,才能保證產(chǎn)學研合作取得成功。

  4、制度建設(shè)是保證。校企合作是兩個單位之間的合作,容易形成以各自單位為中心,各自為戰(zhàn),互相推托責任的現(xiàn)象。因此只有將雙方的科技人員集中在同一個研發(fā)團隊,建立行之有效的激勵機制,對從事項目設(shè)計、開發(fā)的雙方技術(shù)人員一視同仁,明確研發(fā)過程中的管理、節(jié)點、任務內(nèi)容等目標和研發(fā)節(jié)點計劃,并明確統(tǒng)一的獎懲措施和獎懲金額,按進度節(jié)點進行考核、作出綜合評價,兌現(xiàn)獎懲,才能推動企業(yè)、高校和科研院所實現(xiàn)功能與資源優(yōu)勢上的協(xié)同與集成化。

  產(chǎn)學研在企業(yè)創(chuàng)新中的體會

  1、雖然這次的產(chǎn)學研合作資金對于我們研制開發(fā)高壓兆瓦級固態(tài)軟起動裝置的開發(fā)來說并不是很多,但卻起到了積極的引導作用,讓我們在新產(chǎn)品研發(fā)過程中看到了新的希望,不再埋頭苦干獨立開發(fā),懂得了有效地利用身邊的資源,集眾家所長,向科技知識先進的高校、科研院所學習,具體效果有以下幾點:1、產(chǎn)學研合作是企業(yè)和學校之間的紐帶。產(chǎn)學研合作使企業(yè)有更多的途徑,了解國內(nèi)眾多的高等學府,和教授專家們面對面地交流,了解他們手中的研發(fā)項目,并依賴企業(yè)掌握的技術(shù),對相關(guān)市場的了解和經(jīng)濟實力,尋找到適合產(chǎn)業(yè)化的高端產(chǎn)品項目。對企業(yè)來說,通過與高樣的合作,找到了適合自身發(fā)展的技術(shù)方向,并能為社會提供更好的產(chǎn)品,而高校通過與企業(yè)的合作,實現(xiàn)科技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和市場化,論證了研究成果的正確性,真正實現(xiàn)了雙方共贏合作。

  2、產(chǎn)學研合作推動企業(yè)的科技進步。通過和眾多教授專家進行面對面零距離接觸,拓寬了我們的視野,了解到當今科技發(fā)展的方向和前沿動態(tài),把握住了自己當前產(chǎn)業(yè)的所屬位置,和所生產(chǎn)的產(chǎn)品將要面臨的市場競爭和前景,及時調(diào)整企業(yè)發(fā)展策略,堅定走高新技術(shù)帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展路線。

  3、“資金政策”是實現(xiàn)校企合作的關(guān)鍵。雖然《聯(lián)盟計劃》對我們產(chǎn)學研合作的資助資金不多,但通過《聯(lián)盟計劃》的招投標、對接及專家評審等工作,使我們從專家的評判看到,我們申報項目的可行性以及政府對項目研發(fā)的高度支持,確認了我們走產(chǎn)學研合作的堅定信心。

 ?。?、促進了人才交流。在這次新項目研發(fā)過程中,我們聘請上海交通大學的教授擔任研究所的項目總工程師,而交大選派博士生、研發(fā)生常駐公司作技術(shù)交流和合作研發(fā)工作,并組織學生來我公司參觀實習,為公司培養(yǎng)了不少骨干力量。我們也配合交大培養(yǎng)了四名博士生和三名碩士生。

  5、產(chǎn)學研合作得到延續(xù)。在我們和上海交通大學“6kV—15kV兆瓦級固態(tài)軟起動裝置”項目合作的同時,在“海上風力發(fā)電柔性直流輸電變流器”項目的合作方面達成一致。這是一個科技含量較高的新能源產(chǎn)品,將在該領(lǐng)域填補國內(nèi)空白。我們堅信,建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,必將成為提升企業(yè)創(chuàng)新能力的重要途徑,是行之有效的方法。

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