將近300家國(guó)內(nèi)外高校、3000家企業(yè)參會(huì)，展覽展示近萬(wàn)項(xiàng)成果！6月22日，首屆中國(guó)高?？萍汲晒灰讜?huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“科交會(huì)”）在惠州開(kāi)幕，成為中國(guó)高校改革開(kāi)放以來(lái)最大規(guī)模的一次成果集結(jié)。

省人大常委會(huì)主任李玉妹，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)杜占元，副省長(zhǎng)袁寶成，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)伯克利加州大學(xué)物理學(xué)教授喬治·斯穆特，中國(guó)科學(xué)院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)韓杰才，中國(guó)工程院院士丁文江、王復(fù)明，教育部科技司、科技發(fā)展中心、教育管理信息中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，省直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，惠州市領(lǐng)導(dǎo)陳奕威、麥教猛、黃雁行、李敏、張瑛、范中杰、胡建斌、徐云樞、江菊蓮、鐘偉寧、王正印，國(guó)內(nèi)有關(guān)大學(xué)的黨委書(shū)記校長(zhǎng)、國(guó)外著名高校代表、科研機(jī)構(gòu)專(zhuān)家學(xué)者、“藍(lán)火計(jì)劃”實(shí)施城市代表、省內(nèi)兄弟城市代表、校辦企業(yè)代表、金融機(jī)構(gòu)代表、企業(yè)代表等出席開(kāi)幕活動(dòng)。

首屆科交會(huì)為期3天，活動(dòng)分為展覽展示、論壇會(huì)議和推介交易三大部分，重點(diǎn)圍繞智能裝備、微電子、大數(shù)據(jù)與通訊、新材料、海洋科學(xué)與工程、干細(xì)胞與組織工程，精準(zhǔn)醫(yī)療、節(jié)能與新能源、環(huán)保與資源綜合利用、人工智能等十大領(lǐng)域，設(shè)置了交易合作、重點(diǎn)項(xiàng)目展示、論壇會(huì)議、“藍(lán)火大講堂”院士專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)等多項(xiàng)交流活動(dòng)。

在當(dāng)天上午的高等學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移國(guó)際高峰論壇中，進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目的簽約活動(dòng)，包括廣東科技成果對(duì)接“雙十”項(xiàng)目、“潼湖高?？萍汲晒D(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)區(qū)”大學(xué)創(chuàng)新園項(xiàng)目、惠州市政府與哈爾濱工業(yè)大學(xué)共建哈爾濱工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育科研基地合作框架協(xié)議，并啟動(dòng)了網(wǎng)上科交會(huì)暨廣東惠州技術(shù)成果交易服務(wù)平臺(tái)。

下午舉行了創(chuàng)新協(xié)作與大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移國(guó)際研討會(huì)，來(lái)自美國(guó)康奈爾大學(xué)、美國(guó)康涅狄格大學(xué)、英國(guó)薩里大學(xué)、西澳大利亞大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)等高校的有關(guān)負(fù)責(zé)人，圍繞國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移、高校創(chuàng)新體系等話(huà)題進(jìn)行了探討。

在3天會(huì)期內(nèi)，除了展覽展示近萬(wàn)項(xiàng)成果，重點(diǎn)展示1500個(gè)項(xiàng)目，重點(diǎn)發(fā)布500項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)成果，發(fā)布“十大科技成果發(fā)布”和“十大技術(shù)需求招標(biāo)”，還有約100個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行路演。目前，組委會(huì)已收到2500項(xiàng)來(lái)自企業(yè)的技術(shù)需求。

在科交會(huì)首日，多家高校和企業(yè)圍繞產(chǎn)學(xué)研合作話(huà)題展開(kāi)探討?；葜菔锌萍季滞嘎?，當(dāng)天共有109宗項(xiàng)目簽約，涉及金額約4.6億元。

大學(xué)創(chuàng)新園？？清華北大等21所高校將入駐潼湖

當(dāng)天上午，教育部科技發(fā)展中心與惠州市政府簽約共建“潼湖高校科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)區(qū)”大學(xué)創(chuàng)新園項(xiàng)目，21所高校同意入駐。包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、華北電力大學(xué)、天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

記者了解到，建設(shè)“潼湖高?？萍汲晒D(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)區(qū)”，打造高?？萍汲晒D(zhuǎn)化基地，是教育部和廣東省政府“十三五”產(chǎn)學(xué)研合作框架協(xié)議的重點(diǎn)內(nèi)容。

早在2016年8月，惠州市政府與教育部科技發(fā)展中心就實(shí)施教育部“藍(lán)火計(jì)劃”，共建“潼湖高?？萍汲晒D(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)區(qū)”，建設(shè)“中國(guó)高校（華南）科技成果轉(zhuǎn)化中心”簽訂合作協(xié)議。潼湖高?？萍汲晒D(zhuǎn)化試驗(yàn)區(qū)將引進(jìn)一批高校建設(shè)科研機(jī)構(gòu)，并帶一批高科技企業(yè)，形成大學(xué)科技成果聚集。

據(jù)介紹，大學(xué)創(chuàng)新園項(xiàng)目擬選址潼湖生態(tài)智慧區(qū)，重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容包括中國(guó)高校（華南）科技成果轉(zhuǎn)化中心總部大樓，承載中國(guó)高?？萍汲晒髷?shù)據(jù)中心、全球國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、珠三角企業(yè)家創(chuàng)新俱樂(lè)部等功能。

同時(shí)，還將設(shè)立高校聯(lián)合創(chuàng)新研究院，引進(jìn)一批高水準(zhǔn)的大學(xué)科研院所入駐潼湖大學(xué)創(chuàng)新園，引導(dǎo)一批惠州及珠三角地區(qū)創(chuàng)新性企業(yè)落戶(hù)潼湖大學(xué)創(chuàng)新園與大學(xué)科研院所開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的產(chǎn)學(xué)研合作。

此外，將設(shè)立中國(guó)科交會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)，并以科交會(huì)及中國(guó)技術(shù)供需在線官網(wǎng)為依托，常態(tài)性匯集高?？萍汲晒推髽I(yè)技術(shù)需求資源，促進(jìn)線上對(duì)接和交易。

惠州市委副書(shū)記、市長(zhǎng)麥教猛介紹，該項(xiàng)目推進(jìn)取得務(wù)實(shí)成效?；葜輰⑴c教育部科技發(fā)展中心攜手合作，全力推動(dòng)該項(xiàng)目建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)校地雙方互惠共贏。

潼湖生態(tài)智慧區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，共建潼湖大學(xué)創(chuàng)新園項(xiàng)目，推進(jìn)高層次、大范圍、深領(lǐng)域、高質(zhì)量的產(chǎn)、學(xué)、研、用合作，將有利于促進(jìn)高校與地方科技成果轉(zhuǎn)化、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、整合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步夯實(shí)中國(guó)科交會(huì)成果，共推校企創(chuàng)新發(fā)展模式，形成產(chǎn)學(xué)研合作在國(guó)內(nèi)的示范性標(biāo)桿。

聯(lián)合辦學(xué)哈工大擬在惠州建國(guó)際教育學(xué)院

隨后，惠州市政府與哈爾濱工業(yè)大學(xué)簽訂共建哈爾濱工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育科研基地合作框架協(xié)議。按計(jì)劃，哈工大將在惠州潼湖生態(tài)智慧區(qū)共建哈工大國(guó)際教育科研基地，并積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)申報(bào)成立國(guó)際校區(qū)。

作為制造業(yè)大市，惠州在理工科人才、技術(shù)上的市場(chǎng)需求強(qiáng)烈，而哈爾濱工業(yè)大學(xué)是一所以理工科為主的“985”高校，科研實(shí)力位居全國(guó)高校前列，二者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)空間巨大。

根據(jù)計(jì)劃，雙方將共同打造融合國(guó)際教育、科技創(chuàng)新與成果產(chǎn)業(yè)化、智慧社區(qū)“三位一體”的科教綜合體，探索建立東西方教育優(yōu)勢(shì)融合的教育模式和機(jī)制體制的特區(qū)，建立人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合的戰(zhàn)略高地，以及國(guó)際合作辦學(xué)和海外高技術(shù)在境內(nèi)轉(zhuǎn)化的示范基地。

該基地?cái)M建設(shè)國(guó)際教育學(xué)院，力爭(zhēng)引進(jìn)包括國(guó)際機(jī)器人學(xué)院、國(guó)際大數(shù)據(jù)學(xué)院、國(guó)際人工智能學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、國(guó)際環(huán)境學(xué)院、國(guó)際生命科學(xué)學(xué)院、國(guó)際航天學(xué)院等約10個(gè)國(guó)際學(xué)院，分期實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生規(guī)模超過(guò)1萬(wàn)人。

同時(shí)，擬建設(shè)科技創(chuàng)新與成果產(chǎn)業(yè)化科技園，依托哈工大優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)和校屬高新技術(shù)企業(yè)與惠州共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)（研究）中心等研發(fā)機(jī)構(gòu)，建設(shè)哈工大惠州產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，重點(diǎn)培育一批航天飛行器、空間通信等產(chǎn)學(xué)研用一體的高科技企業(yè)。近期力爭(zhēng)引進(jìn)哈工大大數(shù)據(jù)惠州研究院和哈工大產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體華南總部（暫定名）。

惠州還全力支持哈工大機(jī)器人集團(tuán)在惠城區(qū)按照“1+N”產(chǎn)業(yè)模式，打造全國(guó)首個(gè)具有機(jī)器人應(yīng)用場(chǎng)景的未來(lái)生活特色小鎮(zhèn)——哈工大機(jī)器人智谷。項(xiàng)目擬建設(shè)成為高精尖人才及旅游人群的聚集與停留區(qū)。通過(guò)哈工大機(jī)器人集團(tuán)產(chǎn)業(yè)資源導(dǎo)入，協(xié)助惠州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)成為工業(yè)4.0的孵化基地，并積極推動(dòng)哈工大與惠州高校聯(lián)合辦學(xué)，打造面向工業(yè)4.0所需人才的教育基地。

當(dāng)天上午，網(wǎng)上科交會(huì)暨廣東惠州技術(shù)成果交易服務(wù)平臺(tái)啟動(dòng)。

據(jù)了解，組委會(huì)在科交會(huì)籌劃之初就在考慮，怎樣讓科交會(huì)永不落幕？今后，將通過(guò)中國(guó)技術(shù)供需在線和中國(guó)高校（華南）科技成果轉(zhuǎn)化中心作為成果轉(zhuǎn)化的有效途徑，使之不再局限于現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接和交易。

中國(guó)技術(shù)供需在線由教育部科技發(fā)展中心具體承建，以網(wǎng)絡(luò)為紐帶、以線下服務(wù)體系為支撐，提供高校成果及企業(yè)技術(shù)需求發(fā)布，以方便供需雙向交流，推動(dòng)高校和企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作?！叭A南中心”是教育部科技發(fā)展中心和惠州市政府共建的產(chǎn)學(xué)研合作公共服務(wù)平臺(tái)，負(fù)責(zé)教育部“藍(lán)火計(jì)劃”在惠州的具體實(shí)施工作。借助這些平臺(tái)，大量高校成果在網(wǎng)上發(fā)布、對(duì)接。

近日，惠州市科技局推動(dòng)有關(guān)企業(yè)成立了惠州市惠科粵技術(shù)成果交易有限公司，成為惠州首個(gè)技術(shù)成果交易公司。今后，該公司將提供成果推廣、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)化和知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)。同時(shí)，還可以為專(zhuān)利訴訟方提供專(zhuān)利信息查詢(xún)、分析和維權(quán)等服務(wù)。

組委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，首屆中國(guó)科交會(huì)不僅僅要實(shí)現(xiàn)交易，還希望參展單位的科技成果能夠啟發(fā)企業(yè)方的思考。比如某個(gè)技術(shù)對(duì)一家企業(yè)可能沒(méi)有直接的用處，但它可能啟發(fā)企業(yè)在某個(gè)方面的改進(jìn)和創(chuàng)新。希望科交會(huì)可以促進(jìn)更多企業(yè)和高校結(jié)成長(zhǎng)期的聯(lián)系和合作關(guān)系，而不是停留在一次展會(huì)上。

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