【中國傳動網 行業(yè)動態(tài)】 隨著智能制造的不斷推進，工業(yè)機器人作為發(fā)其展基石備受關注。《中國制造2025》規(guī)劃中提出，要把智能制造作為信息化與工業(yè)化深度融合的主攻方向，其中工業(yè)機器人被認為是實現目標的關鍵。

“但是，現在有一個問題清晰地擺在我們面前：我國工業(yè)機器人技術的發(fā)展，遇到的最大瓶頸不是技術短缺，而是應用人才嚴重缺失。”周末，中國人工智能小鎮(zhèn)召開的智能制造技術人才培養(yǎng)論壇暨智能制造人才招聘會上，浙江大學機器人研究中心項目主管張學群表達了對人才問題擔憂。

據不完全測算，目前全國有7353家機器人企業(yè)，人才缺口達5萬人左右，并且未來的競爭會越來越激烈。本次論壇以“智能制造人才培養(yǎng)標準與人才招聘就業(yè)”為主旨，圍繞工業(yè)機器人工程師的教育和就業(yè)為中心展開探討，目的在于緩解國內機器人應用人才結構性矛盾和人才荒問題。

“隨著工業(yè)機器人銷量進入爆發(fā)式增長，預計2025年機器人工程師需求量將達到100萬，用于工業(yè)機器人操作維護、系統(tǒng)安裝調試、系統(tǒng)集成。”杭州指南車機器人科技有限公司總經理劉增龍補充道。

在論壇現場，工業(yè)機器人領域的企業(yè)負責人表示他們經常遇到人才不匹配問題?！耙环矫媸蔷蜆I(yè)難，另一方面是招人難。許多大學生學歷很高、各方面都很優(yōu)秀，但是到了實際崗位中‘并不好用’，希望能盡快在工業(yè)機器人工程師的培養(yǎng)上解決這個問題?！鄙虾Ｆ杖R克斯自動設備有限公司技術總監(jiān)陸光躍說。

對此，劉增龍?zhí)寡裕骸澳壳皣鴥雀呗氃盒Ｔ诠I(yè)機器人應用方面的對口專業(yè)剛剛興起，大部分相關專業(yè)的應屆畢業(yè)生技能水平仍然無法達到機器人企業(yè)需求，必須經過專業(yè)的崗前培訓才有可能找到合適的工作。”

如何真正做到信息化時代智能制造人才的培養(yǎng)，如何解決當前教育實踐資源的匱乏？

作為本次論壇主辦方之一的指南車，推出了“知行合一”的機器人工程師教育理念。劉增龍解釋道，“所謂知行合一，即所學即所用?！?/p>

在崗前培訓環(huán)節(jié)，指南車會根據用人單位要求的工程師技能設計課程體系。教授理論知識的同時，帶領學員親臨項目現場采集信息，根據客戶需求出方案，并做設計。最后在用戶的現場檢測下，讓學員進行真實的項目調試。

指南車人才服務部部長楊旭驕傲地表示，“目前指南車機器人教育已培訓近3000名工業(yè)機器人應用工程師，累計已有500余家機器人企業(yè)從指南車學員中招聘了工程師?！?/p>

當天，指南車機器人公司也正式向行業(yè)發(fā)布“機器人人才網”第二版本，專注于打造工業(yè)自動化系統(tǒng)集成領域專業(yè)的精準招聘就業(yè)平臺，解決企業(yè)招人難，幫助工程師精準就業(yè)。

機器人時代已經開啟，未來的弄潮兒就是你！